Fragmentos del
reportaje Avión, el pueblo ausente (2013), dirigido por María Hervera y Marcos
Hervera, y emitido por TVE2, en el que se muestran las vivencias de las mujeres gallegas que han vivido la emigración. Su experiencia puede ser común a la de muchas mujeres españolas... o de cualquier parte del mundo.
1.-
El reportaje se abre con unos versos de Rosalía de Castro. Localiza cuándo
vivió esta autora y a qué poema pertenece esta estrofa.
2.-
¿Quiénes eran los que emigraban? ¿y quiénes se quedaban?
3.-
Recuerda la vida de la mujer que se fue a Alemania y estuvo allí 34 años:
3.1.-
Qué pasó con los gemelos que tenía.
3.2.-
Cómo les compraba la ropa.
3.3.-
Su contrato.
4.-
Las señoras de la peluquería también recuerdan su experiencia en la emigración:
4.1.-
Cómo era el tren en el que iban.
4.2.-
Cómo se reconocían al llegar a Colonia.
4.3.-
Cómo era la primera casa donde vivió la señora que se fue a Venezuela:
- Cuántas habitaciones tenía.
- Cuántas cocinas, baños y neveras
había para todas las familias que allí se alojaban.
La emigración fue buena para muchas
personas, pero mala para muchas familias.
5.-
El fotógrafo narra la historia de las niñas y los niños a quienes retrató. Recuérdala.
6.-
Cómo fue la educación de estas mujeres.
7.-
¿Por qué los padres querían que los chicos se casaran con mujeres gallegas?
8.-
Una de las mujeres relata su matrimonio “por poderes”. ¿En qué consiste ese
tipo de matrimonio por el que muchas parejas de emigrantes pasaron?
9.- La
mujer cuya madre emigró a Venezuela:
9.1.-
Quién la crio.
9.2.-
Cuántos años tenía cuando vino a buscarla su madre.
9.3.-
Qué sucedió con su madre, por qué no regresó.
10.- Una de las mujeres le dijo a su marido cuando
regresó: “Quien te comió la carne que te cuide los huesos". Justifica el porqué
de esta declaración.
¿Todas
las mujeres como ella mantuvieron esa misma actitud? Justifica tu respuesta.
11.-
“Eran las viudas de hombres vivos”. Recuerda a qué poema remite este
comentario, quién es su autora y qué quiere decir con él.
12.-
Las viudas de hombres vivos:
12.1.-
Cómo vestían.
12.2.-
Qué apoyo económico recibían de sus maridos.
12.3.-
¿Volvieron a mantener alguna relación con otro hombre? ¿por qué? Y ellos,
¿mantenían relaciones con otras mujeres?
13.-
El hombre que está en México recuerda qué hizo por su madre, y por qué, cuando
ella se fue allí.
14.-
¿Qué es la morriña? ¿Puede ese sentimiento relacionarse con la obra de la
autora cuyos versos abrían este reportaje?
Elena Vázquez Martínez,
profesora de Lengua castellana y Literatura.
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