Mira el siguiente vídeo:
Actividades:
Relaciona
las dos columnas:
1.-
Con la expresión run like a girl:
a)
mueven los pies y manos de forma ridícula.
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1.
Chicas jóvenes. Chicos.
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b)
corren como lo hacen normalmente.
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c)
se preocupan por su pelo.
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2.
Niñas.
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d)
no se preocupan por su pelo.
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e)
corren de un lado a otro
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2.-
Con la expresión fight like a girl:
1.
Chicas jóvenes. Chicos.
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a)
se ríen.
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b)
luchan como lo harían normalmente.
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2.
Niñas.
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c)
se comportan de forma ridícula.
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3.-
Con la expresión throw like a girl:
1.
Chicas jóvenes. Chicos.
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a)
lanzan la pelota con fuerza.
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b)
lanzan la pelota con desgana.
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2.
Niñas
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c)
se les cae la pelota.
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4.-
¿Qué contesta la niña cuando le preguntan: What
does it mean to you when I say run like a girl?
5.-
¿Qué contesta el chico cuando le preguntan: do
you think you insulted your sister?
6.-
¿Qué contesta la niña cuando le preguntan: is
“like a girl” a good thing?
7.- How do you think it affects (girls between ten and twelve) when somebody
uses “like a girl” as an insult?
8.-
¿Qué contesta la chica cuando le preguntan: what
advice do you have to young girls who are told they run like a girl…, kikc like
a girl…, hit like a girl…, swim like a girl…?
9.-
¿Qué contesta la chica cuando la directora le dice: If I asked you to run like a girl now would you do it differently?
10.-
Why can’t “run like a girl” also mean win
the race? Answer this question.
11.- Redefine like
a girl into a positive affirmation.
REWRITE
THE RULES ALWAYS.
El mismo vídeo subtitulado en español
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